Cuándo Evaluar


CUÁNDO EVALUAR

Se establecerán tres momentos en la evaluación:

E. INICIAL, a los alumnos se les realizará una evaluación para diagnosticar de que situación parten.

EVAL. PROCESUAL, se realizarán anotaciones y pruebas específicas de control de aprendizaje. Se podrá utilizar actividades de control de aprendizajes. Directamente comprobaremos si todo se desarrolla conforme a lo planteado

EV. SUMATIVA, al final de la actividad para establecer los resultados y conclusiones. Se realizará también al final de curso para comprobar si se han cumplido con los objetivos propuestos.

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