Introducción

Introducción

INTRODUCCIÓN

Para la elaboración del siguiente Plan de Acción Tutorial (P.A.T.), hemos tenido presente la Ley Orgánica de Educación (LOE), junto con el Reglamento de Régimen Interno y el Proyecto Educativo del Centro.

El Plan de Acción Tutorial debe tener una utilidad real y perseguir unos objetivos concretos, para que con él se consiga trabajar de acuerdo con la realidad educativa. Tienen que estar presentes los profesores, las familias y los alumnos.

Consideramos la Acción Tutorial como un componente básico de la actividad docente. Todo profesor debe estar implicado en la Acción Tutorial, con independencia de que haya sido asignado tutor de un grupo de alumnos.

La programación atenderá a las cuatro fuentes del currículo; sociológica, epistemológica, psicológica y pedagógica.

 

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